三角形面积教学的策略研究

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“三角形的面积”是北师大版小学五年级数学第四单元“多边形的面积”的内容，这部分教材是在学生初步认识了长方形、正方形及平行四边形的面积的基础上，尤其是平行四边形面积公式的推导基础上开展的教学活动。结合本班学生的实际和学生已有知识经验设计教学活动，使他们有更多的操作实践验证的机会，从猜想、操作、交流、验证到得出结论，再到运用所学知识解决生活中的实际问题，感受数学与现实生活的密切联系，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，从而提高学生的数学综合素养。（剩余5187字）

试读结束

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