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翻转课堂是科技快速发展的影响下推出的新型教学模式,其核心就是把教学的主导权从教师转移到学生,让学生自主学习,课堂知识的传授不再是老师单纯地讲授理论知识,而是学生通过各种资料的搜集提前学习相关知识,教师起到的是辅导、疏通知识疑难点的作用。翻转课堂这种教学模式打破了以往先教后学的僵化模式。在小学音乐课堂教学中应用翻转课堂的教学模式,不仅是时代所需,也是促进学生音乐素养提升、全面发展的重大举措。(剩余5095字)
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翻转课堂模式在小学音乐教学中的引入实践研究
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