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立德树人 润物无声

——小学语文阅读教学中德育的渗透

伴随时代的不断发展,当前社会对人的素质要求也越来越高。如何在教育中落实立德树人的导向任务,受到了诸多一线教师的广泛关注。语文学科是德育的重要渠道,在阅读教学中渗透德育,能够让学生在学习中受到潜移默化的影响,达到润物无声的效果。小学生正处于价值观形成的初级阶段,而德育的有效渗透能够确保他们获得健康的成长与发展。(剩余3523字)

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