让孩子们在英语课堂上有话可说
英语课堂是基于英语表达、交流、运用前提下的互动，是学生获得深层次感触体验的必然需要。教师多从学生的整体认知感悟角度出发，多给他们创设相关话题，引导他们在主动对话中深入感知，定能使课堂成为学生的乐园。教师可从教材文本的表达要点出发，结合学生的认知难点和需求点，多鼓励他们尝试运用不同的语言进行表达，一方面，能使学生带着问题深入思考，有效激发他们的语言表达兴趣，让他们有话可说;另一方面，能使得学生在主动表达中积淀深厚认知，能使学生根据语言表达、交流需要大胆提出自己的设想，能让交流更加得心应手。（剩余3521字）
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