“减负提质”下小学数学教学中多媒体技术的运用

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摘 要：在“减负提质”的教育背景下，小学数学课堂教学在多媒体技术的指导下发生了巨大的改变。“减负提质”实质上就是将教学的过程进行优化提升，为学生创造更好的学习环境，在教学中将学生看作教学的主体，通过提升课堂教学效率达到对学生减负的效果。小学数学教师在创设数学课堂时，可以发挥多媒体技术的优势，将生动有趣的图片、视频呈现在学生面前，为学生创造更优质的学习环境，在多媒体技术的加持下，教师的教学也会更加流畅，课堂内容也会更加丰富，可以在一定程度上减轻学生的学习压力。（剩余4987字）

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