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高中阶段学习成果对学生未来学习、生活与发展等产生的影响是毋庸置疑的,为此高中学习一直被人们看作是改变命运的一种重要方式。高中语文作为学生主要学习科目之一,学生自主学习意识与能力会对学生综合素质提升产生重要影响。因此,语文教师在为学生讲解相关知识时,要注重学生自主学习能力与意识的提升,并通过自主学习策略有效指导的方式帮助学生逐渐提升学科综合素养。(剩余3375字)
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高中语文教学中的自主学习策略指导探讨
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