善用课外积累本提升高中语文核心素养

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一、对高中语文课外积累本探究的背景及意义

随着素质教育在语文教学体系中的实践应用，教师着力探究高中生高效获取信息与积累知识的可行性方法，主动引领高中生进行积极阅读、主动思考、自觉悦纳，为核心素养的提升奠定基础。语文核心素养是一个体系庞大、内容繁多、外延深远的生命塑造工程，因而需要高中生养成兼收并蓄、坚持积累的好习惯，才能够为高中生的核心素养发展提供源源不断的基础性信息支持，同时为提高考试成绩做好铺垫。（剩余5437字）

试读结束

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