关于SOLO分类评价理论下构建高中英语分层作业有效性评价框架的文献综述

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目前，我国学生的教育评价结构有待进一步完善。无论是在评价标准，还是在内容、方法上，有效的信息反馈都能提高学生的学习效率，也能帮助教师提高教学质量。优化教育评价体系，切实推动教育评价改革具有必要性，有助于促进学生全面发展。SOLO分类评价理论是先进的评价理论，自从20世纪90年代末引进以来对其研究还不够深入，在实际运用方面更是覆盖率较低。（剩余3558字）

试读结束

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