地理研学旅行课程资源开发设计及实施路径研究

——以平凉市崆峒区为例

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20世纪80年代末起，我国日益重视素质教育，随着经济的发展，研学旅行兴起。之后，随着新课改的深入，研学旅行课程开发和应用得到重视。本着教育性和实践性原则，各地将研学旅行与各学科和当地的旅游资源相结合，在中小学校逐步推进研学旅行。

一、研学旅行课程化的研究背景

（一）研学旅行的提出

中国古代文人就有“读天下书，走天下路”，游历祖国名山大川的理想。（剩余1987字）

试读结束

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