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高中英语教学中可以依托蕴含优秀文化和人文精神的文本素材和拓展资料，深入融入人文素养教育与培养，加强对文本素材思想内涵的挖掘，密切书本知识与现实生活的联系，引发学生对人文精神和人文行为展开深入思考。在高中英语教学中切实融入人文素养培养，是一个长期且不易的过程，不仅需要做诸多的准备工作，也要不断在实践中探索和分析人文素养培养与英语教学的有效融合。（剩余3733字）
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高中英语教学融入人文素养培养的实践探索
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