学校体育目标驱动下影响农村高中生体质健康的因素调查

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在新农村建设的强力推动下，学校体育教学工作日益受到全社会的关注与重视，大众纷纷要求教师在体育教学中大幅度提升高中生的身体素质、运动能力、健身习惯以及体育素养等。因此，学校领导开始立足新课程标准、科学育人观以及素质教育对体育教学的具体要求，为体育教学设定目标驱动，以此指导与督促教师在体育教学过程中关注高中生、研究生命需求、探究生命环境、总结影响体质健康的因素，为高质量的体育教学提供强大的基础信息支持。（剩余3545字）

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