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【摘要】新课改下的英语教学，必须指向核心素养的培养。核心素养的生成是一项系统化工程，需要结合英语学科特点，将阅读与写作相结合。阅读与写作教学的多维交织，符合生本学习基本要求，能够有效激发学生多重思维，是践行核心素养的必要条件。
【关键词】核心素养；高中英语；阅读；读写链接
阅读和写作是语言学科的两大支柱，二者相互关联、相互影响，共同助力学生的全面成长进步。（剩余5954字）
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核心素养下高中英语阅读与写作教学策略探究
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