基于史料实证素养培育的初中历史课堂教学实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【摘要】历史新课标提出史料实证核心素养,教师应意识到培育学生史料实证素养的重要性,在初中历史课堂教学发挥史料价值,优化初中历史课堂教学实践。在实际教学中,教师应挖掘史料搜集渠道、强化史料辨析训练、创造史料运用机会,充分培育学生史料实证素养。

【关键词】初中历史;史料实证素养;教学实践

史料是历史教学的重要载体,也是巩固历史知识的媒介。(剩余5091字)

目录
monitor
客服机器人