推进“全人式”深度学习,塑造幼儿社会性人格

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【摘要】幼儿阶段是社会性学习和发展的关键时期,教师应该创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,引导他们进入“全人式”深度学习,在潜移默化中塑造社会性人格。

【关键词】“全人式”深度学习;社会性人格;幼儿教育

《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。(剩余3225字)

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