“活力语文”学习课堂的构建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】“守常务本、精教优学、共生发展”理念下的“活力语文”课堂教学，离不开充满活力的语文学习实践活动。通过打造以学习为主体的课堂，引导他们在鲜活的生活化情境中学语文，在自主灵动选择丰富的学习方式中用语文，通过富有激励性的评价激发学生源源不断的学习动力和活力，课堂才会活力满满，学生获得的才是“活”知识，“活”能力。（剩余5222字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人