新课标下小学语文教学中培养学生自主性的策略

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语言文字是学生进行沟通交流、获取与传递信息的关键媒介，其重要性不言而喻。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确指出，“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”。这表明教师在教学过程中，除了要教授语言文字的相关知识，还要引导学生深入理解其背后蕴含的文化价值。（剩余3838字）

试读结束

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