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初中生之间存在个体差异,在中考数学总复习教学中,教师应了解不同学生群体的需求,做到因材施教,以实施有效的教学策略,提高学生的复习效率。分层教学能够弥补传统数学课堂教学的不足,提高中考数学总复习的质量。因此,在中考数学总复习教学中,教师应重视对学生的科学分层,在复习课中落实兴趣培养和解题指引,引导学生高效且有条理性地复习。(剩余4270字)
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利用分层教学提高中考数学总复习效率
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