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文章中的冒险视域主要指运动类的冒险运动,是幼儿在规避风险的情况下,在户外特定环境中试探自我能力边界、不断挑战,涉及高度、速度、力量的游戏形式。在冒险视域下,教师应遵循幼儿在前、教师在后的原则,以趣味、优质、冒险、挑战为主旨,将健康目标与游戏精神相融合,寓教于乐,建构能促使幼儿积累运动核心经验的幼儿园户外运动课程,并注重游戏环境的趣味性、游戏材料的低结构化、游戏过程的挑战性和自主性,以促进幼儿的全面发展。(剩余4384字)
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冒险视域下幼儿园户外运动课程的建构与实施
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