慧探项目课程理念下的幼儿园项目活动实践与思考

——以中班项目活动“沙水世界”为例

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。慧探项目课程是师幼共同探究未知世界的过程，是师幼参与创生课程建构的过程。项目活动是幼儿园课程形成的主要方式，是以幼儿的兴趣、经验和需要为依据，在与环境相互作用下自主生成的活动，也是师幼在互动中共同生成的有教育价值的教育活动。（剩余2838字）

试读结束

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