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高中英语读后续写是在新高考背景下产生的新题型,也是落实英语学科核心素养培养的重要体现。因此,教师应将提升高中英语读后续写教学的有效性作为调整教学模式的主要方向,重视读后续写学习材料的选择,引导学生从不同角度把握文章的阅读线索和分析思路,让学生灵活运用课堂中积累的英语知识,在阅读与写作综合的题型训练中培养学生的英语综合学习能力,为学生独立开展英语学习和知识探究奠定基础。(剩余3953字)
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如何提升高中英语读后续写教学的有效性
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