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《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿良好的交往能力和社会性发展,对他们的身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。这表明了交往能力对于幼儿成长的重要性,因此,幼儿园和教师需要在具体的教育指导中,通过一系列教学活动的设计、建构,主动培养和提高幼儿的交往能力,使其在与不同性格的幼儿一起游戏、学习、生活的过程中收获快乐、收获友谊,使其在与教师、家长、其他成人的交流和交往中提高认知、拓宽视野,切实推进幼儿的社会性发展。(剩余3740字)
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交往促成长
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