解决幼儿自主游戏中同伴冲突的“三步走”策略

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自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展的一种活动方式。但正因为该游戏的特点是以幼儿为中心,因此在开展自主游戏时,幼儿很容易与同伴产生冲突。在游戏中,教师若直接介入,强硬制止冲突或直接解决冲突,幼儿不仅不能锻炼自主解决冲突的能力,也不能获得良好的游戏体验。(剩余3896字)

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