小学高段数学培养自查自纠习惯实践探究

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中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)47-0082-03

对小学数学这门学科,小学高年级的学生由于拥有了一定的知识基础,在进行解题时便很容易因为不良的解题习惯而影响正确率。因此,针对这一问题,教师需要给予学生正确的引导,帮助学生养成自纠自查的习惯。同时,也需要从多角度出发优化教育环境,培养学生的自主检查意识。(剩余3887字)

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