数字化赋能小学数学图形与几何 教学新样态

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中图分类号:G623.5;G434 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)47-0068-04

随着经济和科技的快速发展,人工智能、物联网等前沿技术,在各行各业得到了广泛运用,这不仅改善了人们的生活,也促进了教育的改革。小学生处于身心发展重要阶段,也处于具象思维转变为抽象思维的关键时期。(剩余5612字)

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