核心素养导向下初中语文“单元整合课型”教学模式的建构与实践

——以部编版九年级上册诗歌单元为例

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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）47-0037-03

随着教育现代化的发展，语文教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型。语文核心素养作为学科育人价值的集中体现，涵盖文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四个维度，对教学内容组织和教学方式变革提出了新要求。（剩余4137字）

试读结束

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