基于人工智能技术的高中英语写作个性化教学探究

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中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)39-0118-04

个性化教学是如今重要的教学理念,在写作教学中教师也应落实个性化教学。近年来,人工智能技术的快速发展为教师提供了一系列新的教学工具,其不仅能辅助教师变革教学方法,也能改变学生学习方式,对学生获得个性化的学习资源,进行个性化的评价有重要意义。(剩余5969字)

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