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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）39-0033-04
作为基础教育的核心科目，汉语既是人们交流的主要手段，又是人类文明的遗产。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（简称“新课标”）明确指出：教师要树立“备—教—学—评”一体化观念，注意“备一教一学一评”的一致性。（剩余5743字）
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基于“备一教一学一评”一致性的小学语文单元习作教学策略研究
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