注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）39-0114-04
《义务教育英语课程标准（2022年版）》（简称“新课标”）对学生的阅读理解能力提出了更高的要求，强调初中学生在英语阅读中，需要理解语篇中显性或隐性的逻辑关系，分析语篇的深层次含义，辨识并运用衔接和连贯手段，理解不同类型语篇的特点。（剩余5363字）
登录龙源期刊网
购买文章
初中英语阅读教学中语篇分析法的应用探究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
