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中图分类号：G623.23 文献标识码：A文章编号：1673-8918（2025）39-0057-04
阅读是打开知识宝库的钥匙，是提升综合素养的法宝。小学阶段是培养阅读习惯、塑造阅读品格的关键期，课外阅读作为语文课堂教学的延伸，对促进学生语文核心素养发展具有不可替代的作用。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，语文课程要重视培养学生广泛的阅读兴趣，指导课外阅读，帮助学生学会选择读物、掌握阅读方法。（剩余5727字）
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小学语文课外阅读活动开展与学生阅读能力发展探究
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