基于绘本阅读的幼儿戏剧表演游戏组织策略研究
中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1673-8918(2025)28-0155-04
《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》)指出，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。教师应当为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流。教师要以绘本为媒介，通过联想、加工，将绘本故事内容打造成系统性的戏剧表演游戏活动，使幼儿在各类不同的表演情境下进行角色扮演和语言表达，从而达到发展幼儿语言能力，促进幼儿认知发展和情感发展的教学目的。（剩余5951字）
