随文识字教学模式在小学语文教学中的应用研究

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中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)28-0012-04

《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出了针对中小学生的识字要求,其中1~2年级小学生要认识常用汉字1600个。1~2年级小学生的识字任务,是整个义务教育阶段学生识字任务总数的一半,可见低年级小学生识字任务之重、识字量之大。(剩余5840字)

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