基于思维能力培养的小学英语课堂教学实践探究

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中图分类号:G623.31 文献标识码:A文章编号:1673-8918(2025)28-0085-04

一、小学英语教学重视思维能力培养的意义

(一)点燃兴趣之火,照亮学习之路

在小学英语教学中,重视思维能力的培养,首要意义在于它能点燃学生对英语学习的兴趣之火。当教学充满创新性,不再拘泥于传统的填鸭式教育,学生便会被这种新颖的教学方式吸引,从而产生浓厚的学习兴趣。(剩余6021字)

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