基于读写融合理念的小学高年级有效练笔策略研究

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中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)28-0001-04

小练笔指就文取材,围绕某一个重点或中心进行小篇幅的写作练习,它介于造句练习与习作之间。小练笔的篇幅短小,形式多样,写起来相对灵活轻松,它是连接阅读与写作的桥梁,也是训练学生语言表达能力的最佳方法。(剩余6961字)

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