深度学习视角下高中物理课堂教学研究

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918(2025)28-0123-03

深度学习是一种强调学生主动参与和批判性思考的学习过程，它注重学生核心素养的培养和发展，成为实现这一核心素养的关键途径。为此，作为新时代的教育工作者，要在灵活把握深度学习理论的基础上优化教学工作的设计，指引学生在有限的课堂时间内掌握物理学习的规律，采用更加科学的方法完成高质、高效的学习，能够让学生具备一个更加良好的物理学习基础。（剩余4313字）

试读结束

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