“实用性阅读与交流”第一学段实施策略
——以一年级上册“我爱上学”主题统整教学为例
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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）明确提出“实用性阅读与交流”学习任务群是基于语篇类型来建构的，侧重发展生活语言素养，强调在真实情境中的语言运用。新课标强调结合主题情境、整合学习活动、实施有效评价，最终指向学生语言运用素养的发展。
第一学段此任务群的学习内容主要是阅读有关个人、家庭和学校生活的短文，认识文字图示，突出识字在这个阶段的重要地位，并注重沟通、感恩、热爱学校等素养的形成。（剩余3984字）
