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随着人工智能技术的快速发展，生成式人工智能在教育领域的应用日益广泛。古诗词作为中华民族文化的瑰宝，在高中语文教学中占据着重要地位。而由于古诗词的时空隔阂、语言晦涩难懂以及传统教学模式的单一性，古诗词教学一直面临诸多挑战。新时期背景下，生成式人工智能技术在高中语文古诗词情境式教学中的运用，有助于提升情境创设的趣味性和互动性，促进个性化教学，提高教学效率和质量。（剩余4708字）
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生成式人工智能赋能高中古诗词情境式教学
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