核心素养导向的小学数学表现性评价应用策略

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核心素养是立足整体视角设计的具有整体性、层次性、一致性特点的教育理念,对学生的未来发展具有重要的指导意义。而学科核心素养的落实不是一蹴而就的,而是一个长期的过程。在这一背景下,表现性评价的应用显得格外重要,它相对传统评价方式具有全面性、发展性、实用性的特点,可以基于学习者的课堂表现、学习水平、解决问题的能力等进行综合性的评价,对落实核心素养的教育理念发挥着重要作用。(剩余4744字)

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