大单元教学视域下初中语文群文阅读策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在当前的教学背景下，社会发展对学生的素养提出了更加全面和多元化的要求，初中语文教学也朝着多元化的方向发展。在大单元教学的引导下，初中语文教学以更高的水平促进学生自主能力和综合素养提升。群文阅读作为大单元教学中的重要策略，利用多个文本串联的方式帮助学生在更加丰富的语境中理解语文知识以及文本之间的内在联系，以提升学生的阅读能力和思考能力，促进学生在语文阅读过程中不断提高综合能力。（剩余4333字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人