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初中历史课程教学不仅承担着历史知识传播的责任，还需培养学生的家国情怀。在新课标视域下，大单元教育理念在初中历史教学中得到了广泛应用，改变了传统碎片化的教学方式，从学生实际需求出发，指导学生整合单元知识，满足学生的个性化发展需求，提高了历史教学的整体效果。
一、初中历史教学应用大单元教育理念的意义
大单元教学模式主要强调教学设计的整体性和连贯性，要求教师根据特定主题设计连贯的教学活动。（剩余4507字）
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基于大单元的初中历史教学策略
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