情境策略在初中英语教学中的应用

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在初中教育系统中，英语是非常重要的科自之一，而且具有一定的教学难度。随着新课程改革的不断深入，初中英语教学自标相应地有所提高，这使得广大教师面临更艰巨的挑战，要求他们加强探索，引入更具科学性的教学手段，而情境策略就是其中之一。所谓情境策略，是指为了达到既定的教学目标，从学生的学习需求出发，创设与教学内容相适应的富有情感色彩的形象场景，以充分激发学生学习兴趣，提高学生学习效果的一种教学方法。（剩余4566字）

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