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地域文化是历史积淀的产物,是特定地域长期发展过程中形成的独特文化体系。它不仅包括物质层面的历史遗存、民俗工艺,还涵盖非物质层面的语言、风俗、传统技艺和地方信仰。小学综合实践活动课程强调学生的自主探究和深度体验,为地域文化资源的开发利用提供了现实路径。课程内容的构建不应仅停留于对文化表象的介绍,还应通过实践环节,使学生在真实的文化情境中理解地域文化的内涵。(剩余5087字)
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小学综合实践课的地域文化资源开发与利用
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