STEAM教育模式在幼儿教育中的应用路径

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STEAM教育模式主要强调跨学科、实践性以及创新性，与传统的教育模式相比，更加符合学前阶段幼儿的喜好。这一阶段幼儿的认知能力处于高速发展阶段，他们往往更加倾向于通过实践认识新鲜事物，这与STEAM教育模式中的实践性特征相吻合。趣味性的实践活动能够有效激发幼儿的好奇心，使其全身心地投入学习过程，让他们的问题解决能力和创新思维得到有效发展。（剩余4496字）

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