基于数据的小学英语学习评价体系构建与实施

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教育数字化持续深人推进，《义务教育质量评价指南》也明确强调数据驱动的教育评估策略旨在提升评估的科学性和精确度。作为基础教育不可分割的一环，小学英语教学评估体系的构建与有效实施，对于推动学生英语技能的提升具有决定性的影响。传统的评估手段由于内容单一、反馈不及时，往往无法全面捕捉学生的学习动态。为了顺应时代发展，教师应采用基于数据的小学英语学习评估模式，以响应国家政策的号召，激发学生潜能，有力推动学生全面发展和学业进步。（剩余4949字）

试读结束

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