立足生活 感悟数学

——小学数学生活化教学策略

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在广博的教育天地，教学形式与教学手段如繁星点点，照亮了学生求知的道路。其中，“生活即教育”理念越来越深入人心，它是一种贴近学生生活，且受到学生青睐的教学方法。立足生活，让学生感悟数学、学习数学、理解数学，能够缩短学生与生活之间的距离，使学生建立深层次的学习认知，从而有效强化学生的知识迁移运用能力。基于此，本文从搭设生活情境、设计生活问题等多个方面出发，概述了小学数学实施生活化教学的策略。（剩余4701字）

试读结束

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