核心素养下的小学英语大单元作业设计

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》是当前教育改革的方向标，小学英语教学不仅要传授语言知识，更要注重培养学生的核心素养，从而有效满足学生今后英语学习的能力与发展要求。然而，传统的英语作业设计往往侧重知识的机械记忆，形式单一，缺乏系统性与整合性，无法保障学生核心素养培养的落实。因此，教师如何设计核心素养下的小学英语大单元作业，成为当前小学英语教学改革的重要课题。（剩余5411字）

试读结束

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