跨学科理念下小学语文与综合实践活动课程思考

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《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出：“综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。”不同于以往的课程教学，综合实践活动课程强调学生从自身的亲身经历中获得直接经验，并不以传统的学科知识传授为主要教学目的，更为注重其创新意识、创造能力和实践能力的培养。（剩余4675字）

试读结束

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