基于任务驱动的小学科学课堂建构

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科学是小学教育重要的组成部分，积极开展科学教学活动，可以激发学生的学习兴趣，使其树立正确的价值观念以及科学精神，为后续课程的顺利开展奠定基础。而基于任务驱动的小学科学课堂建构要求教师从实际出发，结合学生的学习情况以及发展需求设置特定的学习任务，使其在探索知识的过程中获得学习能力以及核心素养的发展。（剩余5022字）

试读结束

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