打破学科边界 推进学科融合

——新课标视角下小学体育教学的创新思考

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）中提到了跨学科主题教学，强调这是打造高效课堂的主要形式之一。跨学科主题教学顾名思义，打破学科之间的边界，实现学科间的深度融合，为小学体育教学创新提供了新的思路。

一、体育教学推进跨学科融合的特征

小学体育教学推进跨学科融合，实现了教学资源的整合。（剩余4848字）

试读结束

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