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培养数学思维能力是数学教育的核心目标之一.传统的教学模式一般以教师讲解为主,注重标准答案,对学生在学习中是否能主动探究重视程度不足,导致学生数学思维发展受阻.而POE教学模型是一种探索性和互动性强的教学方式,引导学生经历预测、观察和解释过程,激发并培养学生的数学思维朝向多样性与创新性的方向发展.本文(剩余4612字)
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POE教学模型融入学生数学思维培养的路径探讨
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