注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
1 引入
“教一学一评”一体化是指将教师的教、学生的学、教与学的评价融为一体的教学模式.主要关注以学生为主体的课堂教学，课堂实施过程中问题导入的设计是关键.适当的课堂问题情境、高质量的课堂问题引入，是课堂教学的核心环节，让学生能全身心地融入这堂课中.由此可见，课堂问题驱动策略的研究格外重要.本人以“（剩余4042字）
登录龙源期刊网
购买文章
初中数学教学评一体化课堂问题驱动策略的实践反思
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
